峨眉一小让学生在经典的滋养下,心灵得到成长
峨眉一小让学生在经典的滋养下,心灵得到成长
峨眉一小让学生在经典的滋养下,心灵得到成长课本(kèběn)是知识的宝库,是文化的桥梁,一篇篇经典篇章穿越时光,从书本中走了出来,呈现在(zài)了舞台。近日(jìnrì),“童心展艺韵,花开向未来”峨眉山市第一(dìyī)小学校五年级课本剧展演(zhǎnyǎn)在书香雅苑举行。五年级的孩子们用精湛的演绎,让一个个安静的文字符号焕发生机,在舞台上绽放光彩。
《木兰辞(cí)》以诗(yǐshī)为引,再现花木兰代父(dàifù)从军的壮阔篇章。《红楼春趣》中,大观园是无忧无虑的人间仙境,十二钗沉浸在如花似锦、梅雪相映的诗一般的太虚幻境之中,分不清梦与现实。《穿越时空的对话》由一件旧棉衣引出了一段可歌可泣的故事(gùshì)。
英雄(yīngxióng)究竟是(shì)(shì)什么?是民族脊梁,是国家荣光;是铁骨铮铮,是不屈不挠(bùqūbùnáo);是革命先烈,是军人,是科学家,是农民,是扶贫干部;是平凡岗位的非凡精神,是危难时刻的挺身而出……正是这无数的英雄,才有了《我们的新世界》。《东坡赤壁》“苏轼选择了赤壁,赤壁也(yě)成全了苏轼。”愿这片江月曾照耀过苏轼的山水,也能照亮心中的赤壁。一曲《满江红(mǎnjiānghóng)》,千年家国志,铸就(zhùjiù)中华魂,慷慨冲霄汉。《花木兰》的故事,彰显着勇气与担当,让大家共同见证这份家国大义与坚韧勇气,铸就了永恒的巾帼传奇。一部《西门豹治邺》看一代贤臣如何(rúhé)以智破局,以勇(yǐyǒng)正名。
舞台上,同学们化身经典角色,倾情演绎,以情绪(qíngxù)饱满的(de)语言传递自己对作品的理解和对传统文化的热爱;用细致入微的表情,恰到好处的肢体动作,成功地(dì)将观众带入每一个情境当中,引得台下掌声雷动,喝彩声连连,每一个人都(dōu)沉浸其中,共同感受名著的魅力和厚重。
此次课本剧展演,不仅是同学们艺术(yìshù)才华(cáihuá)的展示,更是一次(yīcì)文化的浸润与精神的传承。在经典的滋养下,同学们的心灵得到成长,视野更加开阔。
“艺术的追求永无止境,文化的传承永远在路上。”学校相关(xiāngguān)负责人表示,今天,大家用汗水和智慧演绎经典,感受文化;明天(míngtiān),大家将带着这份对艺术和文化的热爱,勇敢地奔赴未来,绽放更耀眼的光芒(guāngmáng)。(文/图(tú):峨眉山市第一小学校)

课本(kèběn)是知识的宝库,是文化的桥梁,一篇篇经典篇章穿越时光,从书本中走了出来,呈现在(zài)了舞台。近日(jìnrì),“童心展艺韵,花开向未来”峨眉山市第一(dìyī)小学校五年级课本剧展演(zhǎnyǎn)在书香雅苑举行。五年级的孩子们用精湛的演绎,让一个个安静的文字符号焕发生机,在舞台上绽放光彩。

《木兰辞(cí)》以诗(yǐshī)为引,再现花木兰代父(dàifù)从军的壮阔篇章。《红楼春趣》中,大观园是无忧无虑的人间仙境,十二钗沉浸在如花似锦、梅雪相映的诗一般的太虚幻境之中,分不清梦与现实。《穿越时空的对话》由一件旧棉衣引出了一段可歌可泣的故事(gùshì)。
英雄(yīngxióng)究竟是(shì)(shì)什么?是民族脊梁,是国家荣光;是铁骨铮铮,是不屈不挠(bùqūbùnáo);是革命先烈,是军人,是科学家,是农民,是扶贫干部;是平凡岗位的非凡精神,是危难时刻的挺身而出……正是这无数的英雄,才有了《我们的新世界》。《东坡赤壁》“苏轼选择了赤壁,赤壁也(yě)成全了苏轼。”愿这片江月曾照耀过苏轼的山水,也能照亮心中的赤壁。一曲《满江红(mǎnjiānghóng)》,千年家国志,铸就(zhùjiù)中华魂,慷慨冲霄汉。《花木兰》的故事,彰显着勇气与担当,让大家共同见证这份家国大义与坚韧勇气,铸就了永恒的巾帼传奇。一部《西门豹治邺》看一代贤臣如何(rúhé)以智破局,以勇(yǐyǒng)正名。

舞台上,同学们化身经典角色,倾情演绎,以情绪(qíngxù)饱满的(de)语言传递自己对作品的理解和对传统文化的热爱;用细致入微的表情,恰到好处的肢体动作,成功地(dì)将观众带入每一个情境当中,引得台下掌声雷动,喝彩声连连,每一个人都(dōu)沉浸其中,共同感受名著的魅力和厚重。
此次课本剧展演,不仅是同学们艺术(yìshù)才华(cáihuá)的展示,更是一次(yīcì)文化的浸润与精神的传承。在经典的滋养下,同学们的心灵得到成长,视野更加开阔。
“艺术的追求永无止境,文化的传承永远在路上。”学校相关(xiāngguān)负责人表示,今天,大家用汗水和智慧演绎经典,感受文化;明天(míngtiān),大家将带着这份对艺术和文化的热爱,勇敢地奔赴未来,绽放更耀眼的光芒(guāngmáng)。(文/图(tú):峨眉山市第一小学校)

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